积极向上的广播稿
在广播站锻炼的同学们，广播前一般都会提前做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，广播稿要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的积极向上的广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
积极向上的广播稿1作为此时的我们，无论遇到多少迷惘,失败，我们要更坚强，继续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡"直与天地争春田”的豁达上路。幸福不是毛毛雨，梦想也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮，完美的人生奋斗之圆！
青春，是个朝气蓬勃的字眼;青春写满自豪与骄傲。让我们与青春同行，让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!县花一现是短暂的，可是谁能说他不美正因为它的短暂，因而带给人无限的留恋。县花-现有无数次，而每个人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。
积极向上的广播稿2曾经有一个山东的6岁女孩，在家里受到父母和爷爷奶奶宠爱，几乎是到了要星星不给月亮的地步。有一天女孩让妈妈下班给买冰棍，妈妈这一天特别忙，没有顾得上买，回家后，女孩很不高兴，她悄悄地把老鼠药放在了妈妈的饭里，致使母亲中毒身亡。
还有这样一个男孩，平日爷爷极娇惯这个孙子，使孙子的脾气大得很，指使起爷爷来，简直不知谁是爷爷，谁是孙子。有一天，这个男孩居然想起用牙签扎爷爷“玩”，而这个爷爷竟任由孙子去扎，若躲避，孙子就大哭大闹。孙子终于将牙签扎到了爷爷的左眼上，当时这个爷爷竟然为了怕吓着孩子而不动弹，以致孙子又扎瞎了爷爷的右眼，使爷爷双目失明。
< ……此处隐藏5247个字……择这里张开我的翅膀播种我的希望，让梦在这里延续，让青春在这里腾飞！积极向上的广播稿9各位老师、亲爱的同学：
大家下午好！
7年1班今天为大家广播《论和谐校园》，希望大家认真聆听。
所谓和谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出重大贡献；往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。说说和谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢！生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相互间的感情；但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢？
"人以和为贵"。"和"，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。
曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少的同学，也很少有人讨厌他们。于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自己的批判。这也正是孟子说的："爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。"
"谐"是什么呢？是配合得适当，显然"谐"要以"和"为基础。同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉。有这样一则故事。
