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雨天小学作文

时间:2023-06-23 22:27:10
雨天小学作文

雨天小学作文

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的雨天小学作文,希望对大家有所帮助。

雨天小学作文1

窗外,正淅淅沥沥地下着雨,我的思绪又回到了半个月前。

此时,妈妈正一声不吭地、仔仔细细地为爸爸熨烫衣服,爸爸还是一如既往地在电脑前忙碌地工作。我和往常一样,手里捧着书,可不知怎么回事,竟然一个字都看不进去。家里的空气像凝固了似的,安静得只听见爸爸敲打键盘的声音和熨烫机发出的“嗤嗤嗤”的蒸汽声。原来,今天又是爸爸和我们离别的日子。

今年爸爸所在的公司大规模地扩容,所以他经常出差,一个月能呆在家里两天已经是很奢侈的事情了。有爸爸在家的日子真的很快乐,他可以和我下棋,可以和我一起读书,可以送我去学琴……和爸爸在一起的分分秒秒都是快乐。

可是,离别的时刻还是到了,妈妈把行李箱拎到外面,我趁他们不备,一溜烟地冲进了我的房间。因为我已经忍不住流泪了,又怕爸爸看见伤心。我的耳边若隐若现地响起了爸爸叮嘱妈妈的声音:“你辛苦了,父母还靠你照顾,还有真真……”爸爸在门口大声地和我告别,我鼓足力气喊道:“再见!”然后装模作样地看起了书,我的心里就像打翻了五味瓶,又酸又苦直往上涌……

窗外依然下着雨,我站在雨中,悄悄地望着爸爸离去的背影,脸上不知道是雨水还是泪水。

为什么离别总在下雨天?

雨天小学作文2

“今天的雨真大,我们又不能下去玩了,唉!”同学们的抱怨声接连不断。“我们也可能去车棚玩呀!”不知是哪个角落传来的声音。“是呀!我咋没想到哩?”“对呀,我们还能去车棚玩!”“噢耶!”又是几处传来的声音。“同学们,我们今天去车棚玩!”“太棒啦!”同学们异口同声地说。

下了车棚以后,我们看到了一幅美丽的画:春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编制绿色的地毯;春雨潇潇的下着,他正轻轻的召唤大地,悄悄地带走寒冷,慢慢的抚慰树上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹拂下醒来了,在万物的滋润下生长了。

雨是一位杰出演奏家,它碰击大地的声音是多么的悦耳。我很讨厌雨,因为它总在体育课、体锻课、上学,放学时出现。而现在我对雨的看法完全不一样了,仔细地看,它是那样的美丽,那样的洁白,干净,无暇。它滴落到大地上的一瞬间,“砰!”的一声,由一滴雨变成了多个小水花,美丽极了。庄稼们也离不开它,农民伯伯也喜欢它,每次它到来,总会让庄稼们喝个够。

我赞美雨,我赞美它无私奉献的精神!

雨天小学作文3

雨下得很大,木晓暮留意翼翼地卷起裤脚,抬头,就看见了她。

“苏雨……“木晓暮走近她,“你又没带雨伞么?我和你一齐走吧。“

苏雨没有说话,气氛尴尬地停顿着。

“那个,苏雨,我们走吧。“木晓暮撑开白色的雨伞,那种白,让苏雨觉得有些晃眼。“不用了,你自我走吧。“苏雨顿了顿,走进茫茫的雨幕中。

木晓暮收起伞,冲了出去:“苏雨,我陪你一齐走。“木晓暮的黑发紧紧地贴着脸,雨水也流进了眼,可她不会撑伞的,苏雨明白。“撑伞吧,我和你一齐走。““好啊!“木晓暮高兴地撑开雨伞,又就是一片晴天。

苏雨走得很急,木晓暮也走得很急。木晓暮很灿烂地微笑着,苏雨的脸上却就是一片死寂。

“苏雨,你最近还好吗?我很想你呢!真怀念以前啊,我们有那么多的时光在一……“木晓暮合起嘴,苏雨望着她:“不要提以前,我没有以前。“苏雨的眼很黑,很深邃,有木晓暮看不懂的东西在里面。

苏雨推开她的伞:“我家到了。“木晓暮鼓起勇气,最后说出了那一句话:“雨,能够陪我去河堤走走吗?“苏雨的背影略微停顿了一下,点头:“好。“

苏雨怎样会不明白她在想什么?她们本来就就是在那里相遇的啊!可惜,造物弄人,也就是在那里,她们被柳玉挑拨离间,决绝地喊出“再也不见“这四个字。可能就是因为一向以来太亲密了吧,所以,因为柳玉一点点的挑拨,她们的友谊就能够立即四分五裂。

雨天小学作文4

干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云,在太阳高照的天气下,蝉声源源响起,微风掠过大地,植物款款摆动,充满了夏天的气息!

微风走远了,阳光消失了,云朵进化成一团又一团的“黑色会”,嚣张的霸占天空,狂风无情的吹毁,夏天的美好气氛,此时豪雨也和它们一搭一唱的下起!大树在雨中顽强的`抵抗,动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面,雨水不断的冲击池塘,铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音,这时眼前一片蒙眬!

下与限制我不能雨中嬉戏,不过任信的我绝不认输!拿起花花绿绿的雨伞,走在路上,村庄并不死寂,仍然有人出来收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,无论是大人。小孩,手中都紧握住着带子,要做什么是呢?走进一瞧,原来大家在捡蜗牛,有些人为了蜗牛争的天翻地覆,有些人为了抓更大蜗牛,差点从山顶,落山脚下,真是命大啊!在池塘边,一群又一群的的小孩,争先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸张,不顾自己的性命,奋不顾身的扑向青蛙!路上,不只有我一个人,也有情侣共撑一把伞,在雨中假浪漫,我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了!

在回家的路途,雨势小了,可是地面还是有很多水,车子一来往,路人就被水溅的心情不愉快!可是我很快乐,总觉得满载而归,因为在雨中漫步,犹如在看三D立体电影,看的心中充满快乐,所以下雨天并不是坏事!

雨天小学作文5

冬季一离开,雨天就比较多了,在这样连绵的雨天里,我总是会想起那个同样的雨天里的情景。

那一天在放学的时候,表姐带着伞过来接我,我们两个就这样一边走一边说着话,突然表姐那边没了声音,我转过头一看,原来她跑到了一个放置了自行车的地方,那里的自行车可能是因为下雨前刮风的原因,倒下很多。看着表姐卖力的在那扶起车子,我赶紧跑过去问她:“你扶这些自行车干什么,又不是你弄倒的。”表姐微微一笑道:“你管那么多干什么,快点过来帮我弄。”就在这个时候一阵大风吹了过来,刚才已经扶起来的车子又倒了,我刚想伸手去帮忙的,又觉得现在的雨很冷的,于是又不太想帮忙了,表姐看我一脸不情愿的样子,就直接叫我回家,我自己也不是很想干这个事。于是扭头就走了,只是还没走多远,我回头看了一眼表姐,觉得表姐实在是太有热心了,我和表姐一比,感觉自己实在是太不应该了,于是我又回来帮表姐一起把那些自行车扶好了。

做完了一切,我们就安心的走了,虽然可能没有人会知道我们的好心帮助,但是我们的品德会得到进一步的升华。

雨天小学作文6

千根针,万根针,掉到水里变不见,猜猜看!是什么呢?答 ……此处隐藏1615个字……般掉落,然后无数的雨珠串连成线,压抑着飞扬的灰尘……虽然雨的步态轻柔,你仍然听见它清朗的带着金属韵律的步音;当众弦俱奏又不停地更多的弦索时,你就可以听到一曲丰富的雨的交响乐了!这时辰,你整个地被笼罩在雨丝交织成的帘子里,首先,你感到了丝绸肤触的凉爽,炎热退却,烦嚣也跟着远去。

隔着一层薄薄的原脆世界,不慌不忙,世界是那样宁静可爱;隔着一点距离看人生,人和事都比较好安排。真的,在这静静的下雨天,谁也不骚扰谁,只见雨中的绿意如润玉,德蕾们也都有了血色,同样是我们枯旱的心——日日沉埋在烟尘和烦嚣中的,竞也获得一些润泽,寻回一点宁静,找着那属于自己的声音和思维。如果雨下得更浓更密,你就更了无牵挂了,很多生活上的杂七杂八都可放下,而且一无愧作,只有这时,你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开说:“下雨嘛,等天好了再说。”——这直是最好的理由,谁也不能责怪你懒惰,其实你身虽懒心灵却像雨中的叶开始摇曳起来,尤其是在这五月已过去了一半的初夏,让似甘露的雨带给你一份清凉,给你从容地酝酿那创造的灵泉吧!

雨天小学作文11

昨天下午,我和爸爸、姐姐还有同学婷婷一起去海边玩。那里有蛤、螃蟹和海螺,我们抓到了好多,真好玩!婷婷学过游泳,我不会游,爸爸让我看婷婷怎么游。婷婷的妈妈说,婷婷学过蛙泳和仰泳。

我就慢慢学会一点,不过我游得很慢很慢,而且深水不敢游。姐姐比我游得快,但仰泳比我慢。我们玩得可高兴了!玩了一会儿,姐姐感觉有点不对劲儿,她大喊一声:“快跑啊!”我在远处听见,马上就往沙滩上跑。天上的乌云马上就把太阳遮住了。啊!不好,要下雨了!我们就赶快跑到车上,所有游泳的人都从海里游出来,就剩下几个人在深处游不出来。大雨哗哗的下,大风呼呼的刮,电闪雷鸣,浪越来越大,把那几个人扑到海里,有俩艘救生艇开过去就人。大雨下个不停。我看见一道闪电,就说了声:“要打雷了!”话刚说完,就听见轰轰两声响。

哦,原来是真的打雷了!妈妈曾告诉过我,一看见闪电后,接下来就会打雷,因为光的速度比声音的速度传播的快。到家了,雨停了。我们就吃晚饭了。妈妈把我们捉的蛤和螃蟹、海螺放在锅里煮了,香喷喷的一道菜就上桌了!我吃了一个螃蟹和海螺,又香又鲜又好吃。这一天,我们玩得真刺激!

雨天小学作文12

雨水是让植物生长的最好资源。雨水能让干旱的大地变得充满水分;雨水能让弱小的树苗长成壮实的大树;雨水能让大自然的万物充满生机可是年幼的我不喜欢下雨。

那时候我很小,大约只有五六岁的样子。每到下雨天,我都是闷闷不乐的,因为下雨了就不能和朋友们一起玩游戏了。一个人闷在家里看电视,真无聊。雨点打在玻璃上,发出噼里啪啦的声音,仿佛无数的乏味的音符从我耳边飘过。

这个时候的我已经长大了,不是从前幼小的我了。现在,我觉得下雨天最好了。那一些小雨点打在树叶般的琴键上,发出美妙的声音,把这些声音合起来,编成一首歌儿,歌里的每一句都在赞美雨点。

我最喜欢春雨。春风一吹,春雨就沙沙的下了,一阵春雨过后,柳树发芽了花儿开放了,一派生机勃勃的景象。

夏天的雨一般都是雷声滚滚的,电闪雷鸣过后一阵倾盆大雨。

秋天的雨如烟如雾,无声额飘洒在那空地的瓦砾堆里,枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

爷爷也给我说过雨水是天然的,里面含有一些矿物质,很有营养。

我改变了不喜欢雨天的想法。

下雨天真好!

雨天小学作文13

小雨零零星星地下着,我和爸爸撑着雨伞到杏花园去玩。

一进杏花园,我就感觉到了一阵阵风的凉意。它们轻轻地吹了过来,把柳树姑娘的长发吹起。眼前瀑布下的池塘里,几条小鱼正在做着游戏呢,有的躲向石头缝隙处,藏了起来;有的从水中的石头后面游了出来,似在找着什么。我想:它们应该是在玩捉迷藏吧。

顺着小路再往前走,我们来到了一个迷宫处,那迷宫是用砖头做的,外墙上还贴有脸谱。我和爸爸刚走进去,就不知往左还是往右走了。突然,我灵机一动,想出了一个好办法,那就是让爸爸把我抱起来看。呀!原来是往右走。就这样,我们七拐八弯,终于到了终点。我开心地跳了起来,但脚上却沾了不少的泥巴。

出了迷宫,我们来到一个非常大的广场,看见了一个唱黄梅戏的舞台,那里还有一群游客正在欣赏着美妙的歌曲,那声音如小桥流水般动听,我和爸爸都陶醉了。

时间过得真快,转眼间,已是傍晚时分,爸爸要带我回家了,我依依不舍地离开了杏花园。

雨天小学作文14

“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮语把我从梦中叫醒,今天我要尝试一下一个人雨天上学的滋味了。

我早早地撑着雨伞出发了。走出家门,只见门口的松柏显得有点苍翠,白桦、梧桐的黄叶被雨水打落下来,像一只只枯叶蝶被风吹起又落下,拼命寻求着帮助。小草贪婪地吮吸着大地的乳汁。远处,一切都变得模糊,大楼顶上都浸在浓雾中。

我打着伞在马路旁慢慢地走着,行人们低着头、顶着风艰难地走着。骑自行车的人们,吃力地踩着踏板向前行。“钢铁机器”无忧无虑地向前开着,“脚”下溅起了一片片水花。我继续向前走,一阵狂风把我的雨伞吹了个底朝天,一粒粒雨点向我扑来,一股冰凉劲从我的脸庞冰到了心里。我连忙把雨伞翻回来,看来离开了爸妈的呵护真是有点困难。

过了一会儿,我来到学校,校门口像一个花的海洋,“花”下大人们和小孩们轻轻地嘀咕着,有的说:“儿子,今天考试给爸爸点面子。”有的说:“女儿,上课认真点,好好学习啊!”还有的说:“今天雨要下个不停,不要去雨中奔跑啊!”父母的叮咛像小雨点滋润着孩子们的心田。我走进了教室,向窗外望去,雨还在淅淅呖呖地下着……

啊!这次雨天上学是一次快乐、是一次刺激、是一种尝试。

雨天小学作文15

“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,可这该死的天气下起了大雨,怎么办?我没带伞,只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队,高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。雨越下越大,让我怎么回家呢?

数学老师看着我们失望的样子,便亲切地对我们说:“办公室里还有几把伞,你们拿去……”还没等老师说完,几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了,等我过去的时候,伞全被抢完了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一个熟悉的声音向我“飞”来:“郭俪琪,你是不是没伞?和我共用一把伞吧!”我抬头一看,原来是语文老师,她看着我,脸上露出甜甜的微笑。我呆住了,没想到,居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。

雨仍然不停地下着,语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着,生怕我被雨淋湿。这时,我的心情像一颗怪味豆,开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着,还不停地向后面的同学做鬼脸。走着走着,我妈居然在不远处给我送伞来了,妈妈看见我和老师共伞,便充满感激地对老师说:“真不好意思,麻烦你了……”说着,妈妈把我“抓”了过去,老师看见了,笑着走了。

说实话,我心里也挺感谢老师的,如果没有老师给我撑伞,我可能早就成了“落汤鸡”了,我觉得这位老师够伟大了,如果有机会,我也想为老师撑起一把感恩的伞。

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