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桃花六年级作文

时间:2023-03-05 18:14:30
桃花六年级作文

桃花六年级作文

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的桃花六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

桃花六年级作文1

我学过许许多多的作文。但对我印象最深影响最大的课文是——《桃花心木》。 这篇课文主要讲的是“我”家的一块空地租给了一个高大的人种桃花心木。这个人十分怪异种树总是不定时不定量。因此“我”感到十分诧异,从问种树的人的话当中得知这么做是为了让树苗独立生长,不养成依赖性,使树根更深入地扎在地底里。这样即使狂风暴雨他也不会倒下了。 这篇课文使我最深刻的一句话是“在不确定中生活的人,往往能经得起生活的考验,锻炼出一棵独立自主的心。

”是啊,在不知何时会发生何事的情况中成长的人,能够经得住挫折,生活的考验,因为困难多了,也不会因此而感到陌生,积累了生活中点点滴滴的经验,那么还有什么困难能吹得倒他呢? 读完这篇课文,我便不由自主地想起一件曾经发生在我身边的事。记得那是我8岁的时候,我参加一个“体验乡村生活”的活动。早上,辅导员叫我们自己叠被子。我们所有的人在课堂上回答流利,可到这都是笨手笨脚的。这时,一位年纪和我们一般的小女孩来了,她说:“我来吧!”真是厉害,就10分钟左右,她就把所有的被子叠好了。我心想:这位山村小姑娘真是厉害,为什么他能那么快叠好被子,我却不行?带着疑问我找到她,问她说:“你好厉害,好勤劳,到底是怎么做出来的?”她笑了笑说:“当然是练出来的。我从小就丧失父母,家里还有个弟弟,我必须努力,才能有机会上学。这些事,我从小都已经习惯了,现在我每天都要到山上砍柴。你们在城市里的生活肯定比我们好,你们的父母对你们就好比如是捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了。

可是他们这样溺爱你们,实际上是在害你们。”他的一番朴素的话,对我来说却是意味伸长的。 感谢那一次乡村体验。使我明白了一个大道理。

桃花六年级作文2

我爱富丽堂皇的牡丹,我爱出污泥而不染的荷花,我爱那千姿百态的菊花,但我更爱那美丽的、粉红的桃花。

远看开满桃花的树林,它像一片粉红色的海洋,又像一条粉红色的地毯铺在大地上。远处那一座座白色的小房子,就像粉红色的大海中有许多条白色小鱼若隐若现。近看美丽的桃树林,桃树像一个个高大的巨人,手牵着手,好像一对对难分难舍的好朋友。

走在这林间的小路上,茂盛的桃树像一把把巨大的伞,把阳光遮住了,让人顿时神清气爽。那绿色的嫩叶,就像一颗颗嫩绿的瓜子儿从桃花堆里探出头来,好奇地打量着这个新奇的世界,这些可爱的小精灵!

往树林深处走,小鸟儿在树上七嘴八舌地议论着,桃花为什么这么美丽,这么动人。蝴蝶在花丛中为桃花姑娘跳起舞,勤劳的小蜜蜂则一刻也不停地采着蜜,一切都那么和谐!

你看,这枝上的桃花,排成整齐的一列,中间仿佛被一根线穿着,真是一串“桃花串”。还有那几朵,它们围成一个圆圈,好像是一家人。真是美不胜收!那边树枝上的桃花就更有趣了!那几朵桃花就像一群顽皮的孩子正在讨论一些坏点子。那几朵就像几位拄着拐杖的老爷爷。还有的桃花还是花骨朵儿,像熟睡着的婴儿。

单看一朵桃花,慢慢地你会喜欢上这种粉红色的小花,它的花瓣是粉红色的(也有白色、黄色、紫色的),尖端是淡紫色,就像一位高贵的公主穿着粉色的纱裙。花蕊是白色的,带有一点儿黄色,向四周绽开,就像是光芒四射的烟花。

我爱这美丽的桃花!

桃花六年级作文3

读过陶渊明的《桃花源记》,我经常不知不觉被渔翁带入那个令人向往的桃花源。但是,现代的发达科技虽然让我们生活更加方便,但也污染了大片的环境。我心目中的桃花源不是人间仙境,不是高科技发达的城区,而是如“采菊东篱下,悠然见南山”那样的舒适田野山居。

春天的清晨是草地上最嫩的叶芽上的露珠。天刚蒙蒙亮,昨夜的雨水滴在树叶上“沙沙”作响,空气清鲜而潮湿,有淡淡泥土的芳香。我深深吸气,聆听鸟儿的歌唱。

夏天的中午是树枝叶上金蝉的鸣叫。日头早已经满满的升上来,从山上向下望去,梯田上到处是农作的农民和玩耍的打闹的孩子们。一阵微风吹过,竹林子里一片“沙沙”的响声,这响声几乎盖过了鸣蝉对炎热夏日的不满。

秋天的黄昏是树枝缀满红色果实的秘密。秋天是丰收的季节,山上是金黄的,又是红色的,到处五彩缤纷,人们高兴的收割,热情的议论。不一会儿,天边出现了红色的晚霞,照在果实上,变得更红了。

冬天的夜晚是白色世界中那座灯光暖暖的小屋。冬天的夜晚飘下了雪,所有物体都变成了童话世界。月光温柔地落在窗前,与那雪一样洁白,但不要觉得寒冷!那远处小木屋里发出的灯光,足以融化整个冬天。

这就是我心目中的桃花源,但它却不存在于现实,但只要人心向往文明,向往友善,向往自然,我相信一定会建设出我们自己的桃花源。

桃花六年级作文4

路边,一抹粉红在不经意间化为一朵粉云,飞向天空。

走近一看,哦,原来是桃花。回想一下,原来已经是春天了。万物复苏,生机勃勃之时,咱们的桃花也要出来争奇斗艳。

我们这一带的桃花也是小有名气,粉色的花瓣粉里透红,红里透紫,紫里透白,那是相当的迷人美丽。再加上那香飘十里,令人魂牵梦萦的香气,那可是美得不要不要的。

远看,桃花如一位亭亭玉立的姑娘,有一头如波浪般粉红色的长发。微风徐徐时,拂过它的美,一头长发一抖一抖的,动人心弦。这一景,引得多少游人驻足痴望。

桃花的花蕊是淡黄的,细小得如一根根线。其中周围的花瓣洁白如雪,那洁白的是无一丝瑕疵,如同粉装玉琢般。像一块宝玉。一朵桃花其实不怎么好看,主要是一簇桃花在一起时,就像一群星星在一起,异常璀璨。

桃花盛开时,它们竞相吐芳争艳,宛如粉色的面纱被人柔情似水地盖在树冠上。桃花那轰轰烈烈且浪漫地绽放,引得人们都来欣赏它以及他身边的无限春光。

和盛开时相比,我更爱那桃花缤纷落下时的情景。楚楚动人的繁花,转眼间却如落雪般飘落,让人不住惋惜。看到这此情此景,我情不自禁地想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”这一句话。

那种粉色朦胧的幻想,那种芬芳落尽的期望和无奈,不正是赏花人所求的致美之境吗?

桃花六年级作文5

悄然间,春天已如约而至来到了我们的身边。

河堤上的垂柳就是最早的春天,乍暖还寒的初春,杨柳依依,随风摇曳的枝条就开始向我们传递着春天的信息。迎春花也是在春寒料峭的时候开放的,公园里那一道道黄色的花墙就是在告诉我们,春天真的来了。只有小草还是像以前一样低调,早已从泥土中探出的嫩黄的小脑袋,还依然娇羞地躲藏在冬天的枯草下,草坪里一半枯黄,一半嫩绿。早已等不及的我们,已经兴奋地在松软的草丛里翻起了跟斗。

花儿们自然也是 ……此处隐藏3028个字……动和兴奋。不一会儿就到了枝江安福寺。我们下了车,三五成群地围在一起分享食物,准备野炊的物品。

大家各忙各的,有的在吃零食、有的在讲话、还有的则在一旁看着热闹。过了一会,我们便high了起来,拿着锅和铲子,一个劲的炒着,虽有些糊了,但对于我们来说,简直是山珍海味。Anna也忙了起来,一边捡柴火,还要一边督促我们,真是辛苦啊!慢慢地,各个组的桌上,都摆满了佳肴,有“土豆片”“凉拌黄瓜”“可乐鸡翅”“炸薯条”等,可谓是数不胜数,也让我这个吃货笑开了怀……

吃完后,那里早已成为一片狼藉,但在我们的努力下,终于恢复了原貌。经过几十分钟,终于到达了我们梦寐以求的“桃花海”虽然那里的桃花已经谢了,当依然没有减轻我们的兴致,仍然一步一步地向前走着,有些同学忍不住要来拍几张照片,保存下来。

看完桃花后,我们坐上了车,依依不舍地离开了枝江的安福寺,安福寺的桃花海!

桃花六年级作文12

阳春三月,正是桃花盛开、春光明媚的时候。趁着双休日,我回到了姨妈家。一进大门,就瞧见了那棵种在院子里的桃树。

此时的桃树枝上正缀满了大大小小的桃花,每个花朵下面都有几片嫩绿的叶子,绿的那么纯、那么惹人怜爱。那些桃花仿拂是一个个羞答答的姑娘,花瓣下的绿叶就像她们的闺房。她们在绿叶的遮挡下隐隐约约,若隐若现。

由于天刚刚下过雨,桃树的花瓣上、绿叶上、枝条上还挂着晶莹的水珠,这不,当我正望着一朵桃花出神时,突然,一滴水珠调皮的钻进了我的脖子里,凉凉的,使得我浑身不禁一颤。我带着一丝好奇找到了肇事者-----一朵怒放而湿润的桃花。这朵桃花开的很美,她的花瓣外层是白色的,犹如牛奶般滑润,再深一些就成粉红色的了,怪不得人们说少女的容貌时就用“面若桃花”来形容。凑上前去轻轻一嗅,还有一股浓郁的芳香。

一根枝条上盛开的花朵就很多,她们相互簇拥在一起,像集会似的,一旦有微风拂过,这些迷人的花儿就会手挽手地连成一片,汇成花的海洋。瞧啊!洋面上还泛起朵朵浪花呢!这些浪花一层追着一层,仿佛在跳舞,又好像在嬉戏,惹的蝴蝶和蜜蜂追着那浪花翩翩起舞。在这花海和碟群的相互交织中,让人们很难分辨出那里是花,那里是蝶。

桃花很美,但她的美很短暂,她为了果实的成长不惜放弃自己的生命,短短几天后,她们就纷纷从树上飘落,没有一丝的怨言和留恋,飘落在地化为泥土,为果实的生长提供养分。

啊!三月的桃花很美,她不仅美在外表,也美在内心!晚上我做了一个梦,梦见自己也仿佛变成了一朵绽放的桃花。

桃花六年级作文13

微风拂过,树叶“沙沙”作响小草笑弯了身躯。

一朵朵桃花随风慢慢地飘舞下来清风吹过我的耳边,吹进我的心肺。

大自然的万物一年又一年的更换“新衣服”只有桃花依旧,含笑怒放春风之中。我悠闲地倚靠在桃树上听着大自然的歌声,泉水叮咚——叮咚呼唤着山中的一切,蟋蟀拉出了一首首悠歌,回荡在森林之中。知了那郎朗上口的读书声吸引着晴空,蓝天,白云。一阵清风轻轻抚摸小草,轻轻掠过山野,小声地呼唤着蒲公英,蒲公英纷纷荡上空中加入了这短暂的旅行。

白里透红的花瓣,一朵朵连在一起缓缓柔向土地,那芬芬清香冲向我的嗅觉,我嗅到了大自然那别有深意的气味,仿佛听到大自然的心在滴血,在哭泣。远离了城市的喧闹,听着大自然的歌声,闻着那桃花的芬香让人神清气爽,桃树上那柔美的桃花依然每年轻轻落上,桃花的绿叶子轻轻地托着粉白色的五片花瓣。每片花瓣和另一片中间各有一条小缝,小小的绿叶子就从这条小细缝里钻了出来。阳光把桃花沐浴在其中,像是穿上了金装,蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显的格外的绿,恰似一盏盏精致的翡翠,我突然心血来潮扯下一片花瓣放进嘴里品尝,没想到它的味道苦极了,瞬时间,我呆住了,桃花留给别人清香,留给自己却是苦汁,这种桃树精神相当于我国人民甘于奉献是一面吗?

岁月悠悠,人无相聚,唯有桃花依然如旧。

桃花六年级作文14

春天又来了,她又叫醒了桃花。沉睡了三个季节的桃花伸了伸懒腰,抖擞抖擞精神,又要和我约会了。

约会的时间还是那个时间,约会的地点却不是那个地点,约会的对象却又不是那个对象。面对这个出息的大城市,面对如今在这争相开放的桃花,我竟情不自禁地想起了往日,那故乡的桃花!

每当这个时候,故乡的那些粉的﹑红的﹑紫的桃花,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵春风吹来,那朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,叫人觉得像喝醉了酒似的,沉醉与其中。

若再过几周,你来到了我故乡的桃花园,你一定会看得目瞪口呆的!你可以看见桃花们全都开了!花瓣儿都来不及开呢!你一定会看得目不暇接,眼花缭乱!一根枝上的桃花都挨得紧紧的,你不让我不让你的,各自都把各自的那一丝丝深黄花蕊谈到对方那里去,好像在为着各自的地位争执着。

你可千万不要因嘴馋摘一朵放入嘴中啧啧品尝一番,因为桃花的花蜜是苦的,它就象征着把自己最美好的一面展现在人们的面前,苦却藏在心里不敢往外漏。

每到春天,我那故乡的桃花总是开得最艳,可是谁又知道美丽的背后有着多少的心酸!它赖在了这片土地,每当春天时,它才出来见见它那熟悉的陌生人。故乡桃花的精神是值得我们赞叹和高唱的!它的精神其实就是那些故乡人的精神,那种精神是多么的值得我们学习呀!

桃花六年级作文15

在我成长的12年中,每天都在发生着有趣或是难过的事,这些事像一颗颗星星,布满了我记忆的星空,但其中有一件事让我至今难以忘怀。

四年级下学期时,我们班同学盼星星盼月亮,盼着能早点去春游,大家能在一起痛痛快快地疯玩一场,好好放松放松。终于,我们如愿以偿了,校长那天于在广播上通知后天去春游,大家顿时欢呼雀跃,蹦着,跳着,欢呼着,那欢声笑语冲出了校园,传到大街上,街上的行人都分享到了我们的喜悦。

终于到了出发的时刻,大家背着大包小包的零食,坐上了公交车。我们坐在公交车上,望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草,我们心里有说不出的喜悦。

公交车在行驶半个小时后终于到了十五里店桃花园。来到桃花园里,我们一下便被漂亮的景色吸引住了:桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳,有的桃花几乎是全白的,像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点,就像一粒粒仙丹盛在玉盘里;有的全是粉红色的,十分漂亮。在桃花园背后是澧河,澧河的水是淡绿色的,这种淡绿色加上小草的嫩绿和沙滩的金黄.桃花的粉红.天空的湛蓝,组成了一幅大自然所创造的风景画,我们在这幅风景画中尽情的玩耍,享受着大自然所带来的乐趣。

我们玩累了,就席地而坐,把带的食物都拿了出来,大家就坐在桃花树下,尽情的吃着美食,当我们吃饱喝足后,便玩起了游戏,这桃花园是一个天然的游戏场,供我们玩耍,我在心里大声喊着:“大自然,我爱你!”

在那一天所发生的事,是我最难忘的一件事,我会永远记住这一件事,它给我留下美好的回忆,让我感到无比快乐。

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