【热门】高考作文集锦七篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的高考作文9篇，欢迎阅读与收藏。
高考作文 篇1“人生的盛宴”，我这样定义高考，是缘于高考的重要性。对于经历过或即将经历高考的人来说，高考是人生中一笔巨大的精神财富。
高考的意义远远超出了一场考试。高考对于人生的意义就如淬火对炼钢的意义。高中三年，百炼成钢，淬火十分短暂却十分重要，了解这一点，我们就要在高中三年积蓄力量。这很重要，但更重要的是要在高考中充分释放出你的能量，让高考同你一起沸腾，而不是被它冷却。
高考对于人生的意义在于它推动你寻求知识。很显然，没有知识支撑的人生是空白的。三十年来，高考逐渐由考查知识向考查能力转变。这一点客观上更推动我们对知识的猎取。因为能力是以知识为载体的，而对于综合能力的要求必然推动我们对知识的追求。这些点滴知识会构筑一个辉煌的人生。
高考对于人生的意义还在于使你获得挑战困难的勇气和魄力。高考是一道难关，它会激发你求胜的欲望。珠穆朗玛峰屹立在世界屋脊上，所以不断有人试图去征服它；高考就在6月7日，所以让我们昂起斗志，奋勇前进。困难不可怕，可怕的是畏惧困难的心。高山雪莲之所以难得，是因在攀登雪山的征途中要付出艰辛，甚至是生命的代价。高考也一样，我们迎难而上，奋勇攀登。在以后的人生道路中，碰到困难时我们会说：高考都过来了，这点困难算什么？
的确，高考存在着很多弊端，改革的呼声也越来越高。想想当年老三届走上考场的口号是“努力拼搏，振兴中华”，何等豪迈！在那一代的考生心中，改变个人命运与改变国家命运是一个整体。有了这种胸怀，他们才有可能在考试的胜败面前洒脱镇定，平时学习的苦与乐都能成为素质教育的载体。而现在，个人功利色彩太重，参加高考，无非是为了将来有个好职业。应该说，注重得分技能，忽视思想教育是高考体制最大的“败笔”。尽管如此，高考还是重要的。这就要求我们不能等到高考完全改革了再去学习，而要在学习过程中自觉加强自己的道德思想素养，让高考在人生之中变得更有价值。
高考是人生的盛宴，收获高考，犹如一篇美文的煞笔，一条飞龙的点睛，一畦菜蔬的丰收，一圃鲜花的绽放。收获高考，收获美满的人生。
评
作者把高考比做人生的盛宴，一下子把抽象、复杂的东西形象化，新奇、恰当，易于展开论说。
高考可谈的东西很多，作者化大为小，从高考对人们一生的重要意义这个角度展开，认为高考一可以推动我们去寻求知识，二可以使我们获得挑战困难的勇气和魄力。谈得很有道理，可以自圆其说。更为可贵的是，作者并没有失于偏颇，而是敏锐地指出了高考的弊端。两个方面都谈，看问题较全面。
结尾连用四个比喻，情理兼备。
高考作文 篇2雨，滴答滴答的下，天空一片阴沉。
放学了，我倚在窗边，看着教学楼下倚偎在父母伞下的同学们，心里五味杂陈。
不知道哪天开始，父亲变得烦躁不堪，变得爱和我争吵。我们常常为了一点小事就引发一阵“电闪雷鸣”。终于，在“三天一小吵，五天一大吵”后，我冲动地对父亲喊道：“你从来不顾及我的感受!我讨厌你!”然后便“砰”的甩上门，再也没有和父亲说过一句话。
“嗒嗒”雨还在下，冰冷的雨滴从窗外飘进来，打在我的脸上，将我从回忆中叫醒。四周望去，其他同学都走光了，只剩下我一人因为没带伞而停止脚步——今天早晨，父亲还在出门前提醒我今天下雨要带伞，可我硬是装作没听见，空着手“咚咚咚”跑下楼——是赌气吗?是，我在心里回答。
本想等雨停后再走，可这老天爷好像偏偏与我作对，雨就是不见小。我正犹豫着要不要冒雨回家，却在不经意间一抬头瞥见了那个熟悉的身影——爸爸?我擦了擦起雾的玻璃窗，仔细地看了看;没错，就是爸爸。他打着我的那把粉红小伞，吃力地在雨中走着，他高大的身躯与那伞相比，显得无比滑稽。他停住了，紧接着在包里翻找着什么，应该是手机吧!
在父亲翻找的时候，夹在他脖子上的雨伞忽然掉了下来，顷刻间，雨点使他的衣服一片斑斓，他的背影显得愈加狼狈。不知怎的，我的心竟轻轻的抽疼了一下。
一刹那间，过去的片段如蒙太奇电影一般在我脑海中闪过：每晚父亲下班后，我总缠着他背课文，讲故事，全然不顾他加班的疲惫;每天半夜不经意地醒来时，总能看见父亲那屋的灯亮着，映着一个佝偻的身影，而我却不以为然……最后，是昨晚那句“你从来不顾及我的感受，我讨厌你”以及那直扎人心的甩门声……
此刻的我才意识到，真正变了的人是我，不是父亲。我说父亲不顾及我的感受，我又何尝顾及过他的感受呢?这么多年来，他一直坚守在那个爱的岗位上，从不曾动摇，哪怕我是如此无理，他也始终如一。可我忘了，父亲不是超人，不是神仙，不是万能的，他也会老!那些对我所谓的“唠叨”是他关心、关爱我的一种方式，而我，除了抱怨竟没给予过父亲任何的关切，哪怕是一声问候……
此时，我除了后悔还是后悔——天知道我昨晚那句冲动的话给父亲带来了多大的伤害!
雨下得更大了，我的脸上早已湿了一片，不知是雨水还是悔恨的泪水，这时，手机响了，我轻轻的点开，接到耳边，里面传来的是父亲沙哑的声音——“你在哪里?!淋雨没有?!早上让你拿伞你不听!淋病了可怎么办?”泪，自是再也忍不住了，我抓起书包，以最快的速度飞奔下楼。
雨，淅淅沥沥，还在下着……
高考作文 篇3尊敬的莎莎老师：
您好!
我读过了你教导学生不要作弊的故事。您的一言一行，使我深受感动。您如此语重心长地教诲那个大学生，留给我很深的印象。
首先，我为那个大学生的作弊行为向您表示深深的歉意。我更要为您教导学生的言行，向你致以最最崇高的敬礼。作为一名教师，您出人意料地向那个学生下了跪。但我知道，您不仅是在向那个作弊的学生下跪，而且是在向所有曾经作弊，正在作弊的学生下跪。您用您的行动，启发和感化诚实的孩子!在我们中国，几乎没有一个老师给学生下跪，对下跪者本身来说，这也是一种耻辱。我没有想到，您在那个时候，竟有如此大的勇气，真是令人敬佩!而我们的一些教师在发现自己的学生作弊的时候，往往只采取简单的责骂手段。这样做，不仅没能使他们认识到自己作弊的错误性、危害性，更增强了他们的`“逆反心理”。“你不让我作弊，以后我偏要作弊，看你拿我怎么办！”倘若所有的老师都能如同您这样，用真诚、慈母般的话来教导自己的学生，使他们真正发现自己自己的错误之处，并加以改正，那么，诚实的孩子一定会越来越多。我想所有读过这个故事，从中受到启发的教师，会向您致敬。
作为一名学生，我们很清楚地认识到：作弊是错误的。正如同您所说的，作弊不仅欺骗了老师、欺骗了我们 ……此处隐藏6537个字……好，状态不好。状态好的时候，又偏偏赢不了。?现在好多比赛，都是在我状态不好的时候赢下来的。?亚洲杯单打，当时张继科刚从德国公开赛回来，时差都没倒过来，得了冠军。刚刚结束不久的苏州公开赛，张继科在乒超联赛连续作战几个月，累得够呛的时候，又得了冠军。?相反状态好的时候就不行，去德国打公开赛，那时候刚打完‘直通’，气势正盛，16进8跟许斯打，第一局许斯得10分，接下来是3、3、2，我赢，根本没法打，当时真是一挥手球就能上台，状态好得不得了。?到了半决赛对王皓，还碰上那时候王皓的状态不是特别好，结果王皓的发挥超出了张继科的想象，他0比4就输了。状态和成绩一直拧巴着，善于赛后总结的张继科自己总结了一下，?可能在我状态不好的情况下，反而在场上打球的情绪控制得比较好。状态好的时候就总想打漂亮球，容易对困难准备得不充分，一旦对手超出了自己的想象，自己在场上就调整不过来了，落差特别大。状态一般的时候我赛前准备一般会做得比较充分，虽然也不能说一定会赢，起码人在场上显得没有那么躁。?
有不满是好事，如同肖战所说，张继科是个完美主义者，虽然他追求的?漂亮地赢球?在比赛中出现的频率会很低，但有这个完美的标杆，张继科的路会走得直一些。
张继科很会把握机会，需要自己抢舞台的时候，他绝不手软，给他一个舞台，他绝不掉链子，因为他是个懂得珍惜的人。
?如果他不懂得珍惜，他也没法从省队再打回国家队。?肖战说。人都是这样，失去后才知道自己真正想要什么，被退回省的时候，张继科想过放弃，想过出国。张传铭问他，就这么放弃，对得起咱爷儿俩这么多年的付出吗？张继科想了一夜，觉得对不起，于是继续训练。张继科那会儿害怕，觉得梦想离自己非常远，想珍惜都没有机会，所以今天机会有了，他比其他人都加倍珍惜。
现在回头看，张继科觉得自己是个特幸福的人，一路都被重点培养。爸爸不用说，从小就给他树立起了当世界冠军的目标，一家人齐心协力，妈妈负责辅导功课，爸爸负责教球。小时候的张继科没有玩具，全国比赛拿了冠军，爸爸给买了自行车，其他家里还有的，就剩乒乓球拍和一个足球。现在的张继科只爱吃鱼和螃蟹，虾吃伤了，小时候老吃虾，因为爸爸说虾的形状像个弧线，多吃虾弧圈球拉得好。
到了青岛二体，张继科也是申教练手下的重点，全省全国的比赛没少参加，冠军也没少拿。退回鲁能后，尹霄、谷青成一直狠抓他，想方设法让他解开心结，看到能重返国家队的希望。再次进入国家队，钟金勇是他的主管教练，当时其他教练手下都有备战奥运的重点队员，忙得不可开交，钟金勇不管奥运队员，只管张继科，将他的基本功凿得严严实实。来到肖战的组，又是组里的重点，现在还成了组长，虽然不是大官，但也多了分责任感。?刘指导教我要人球合一，打球和做人是一样的，平常一些小事上自己不注意，以后往往就会影响到比赛，在比赛里肯定会有起伏，在比赛里领先时放松，落后时放弃，因为我平常做事就大大咧咧。
高考作文 篇6上
这早已是我们见惯不怪的都市场景！一群大学生打包将成堆的脏衣服带回家，斑马线上的青年由年迈的祖母督促着，父母哄着被老师批评后的“小愤青”……
爱已无处可逃，像干热风席卷而来，“滋润”的是一大群中国孩子。
这种爱不是不让我们感动，只是在感动之余，许多更为珍贵的东西都被轻描淡写地一提而过——爱还是潮水般涌来，孩子依然是那个在荒岛等待救援的无助者。
当辛辛苦苦的付出换来的是漠然麻木或者惊心触目的杀戮，我们或许该停下来思考一下，“干热风”式的爱是拯救了一批孩子，还是摧残着我们自己？
下
他也是一个孩子，与所有的孩子相比，显得格格不入。说他没有父爱或母爱，显得不切实际，至少这种爱对他来说是不完整的。
他从一个男孩过早地成为一个大青年，布满血丝的双眼，写的尽是不屈与抗争。
“温”风拂面的感觉他从不敢奢望，疾风骤雨已成为生命的一种常态。
在厄运中盛开成一朵绚烂的花。
我们都知道他是谁，他就是曾经赚取中国人大把大把眼泪的洪战辉。
思
一个在“疾痛惨怛”中辛苦辗转，连“喊父母”的权利都被剥夺了；
一群在和风细雨中徜徉恣肆，却连最基本的行走都快忘记。
家庭在两段不同的宿命中都起了举足轻重的作用，社会与学校仿佛已被遗忘，“三个大人一个孩”的四角戏总让人觉得生疏。是学校、社会的缺席让家庭在孩子成长中拥有“得天独厚”的优势，还是这种固有的弊端造成中国的教育失衡？
西方早就提倡了“家庭教育”“学校教育”“社会教育”三步走战略，在各阶段又详细分划，相互补充，做到家庭教育不过头，社会教育，学校教育相结合。
从中走出的是体格健全，品学兼优的科学家、工程师、诗人……
而我们从家庭中走出的是娇生惯养的柔弱宝贝；从学校走出的是“两耳不闻天下事”“满嘴谎话流行语”的新新青少年，从社会中走出的是疲惫不堪的烟鬼、酒鬼、网虫……
中国人总是那么无私奉献，也许父母之爱只是一股摧人的干热风，相反，一场从天而降的疾风却能吹出几株劲草。
这样的独角戏不能上演，结局只会是两败俱伤。
在我们跌倒的时候，需要家的温馨，教育，社会，学校的搀扶，这样的爱才完整
高考作文 篇7水远远而来，始自涓涓细流，在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪，还是地底清泉，相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起，哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。
水加快了前进的步伐，在茂密的林间左冲右突，横冲直撞，肆无忌惮地延续跑的轨迹。水的心中只有朝理想奔腾的理念，它毫不顾及天空的脸色，山的表情，甚至连树枝友好的招呼都懒于理睬。自恃美艳的花瓣悄然飘落水的胸膛，却缠绕不住水前进的方向，反而自己陷入空前的迷乱。阳光尖锐而强烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得无隙可击，它丝毫不在乎这遍野的燥热，它藐视鸣蝉耐不住寂寞的俗套语言，忘情地奔跑，直至抵达悬崖边。
空荡的谷底是未知的命运，连风也不曾透露半点秘密，水会停下来么？就在这里仰望白云幻化的自在，倾听风过枝桠的逍遥？不！水不会停止向目标奔跑的脚步，它拒绝被囚禁在悬崖上。水曾经忘情奔流因为心系远方，曾经风雨兼程也是情牵浩海。水的理想是海洋，它曾想变成大海里一朵小小的浪花，悄悄地扬起美丽，它也想成为瀚洋里汹涌的波涛，尽情地演绎壮阔，水以坚毅的步伐，勇敢地迈过悬崖，以最美的姿态朝命运的深处纵身一跃，在耀眼的瞬间水支离破碎，飞溅的水滴如同双双鲜活的眼眸，透露出智慧的灵感和生命的火花，水的灵魂绚烂中得到升华。
纷飞飘扬的水重新聚拢，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，弥漫了整个山岗。
水永无止境地往前跑动，它心静却也锵然作响，跑的过程中它不断成长，白浪滔滔奔腾向海洋，即使有天蒸发后重回原点，依然会再次向它的理想奋力奔跑，那不是宿命的轮回，那是一次重生！
水还在往前不住地奔跑，它的理想永不搁浅，触礁，如同旗帜的飘扬，我仿佛看见了青春的本质，在于奔跑的同时带上理想，自信而敢于展露坚强而意志饱满。
