【推荐】社会实践报告汇总十篇
在学习、工作生活中，报告的使用成为日常生活的常态，不同种类的报告具有不同的用途。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编收集整理的社会实践报告10篇，欢迎大家分享。
社会实践报告 篇1一、前言
时间如同白驹过隙，一转眼，告别了大二的生活，即将踏入大三。在日新月异的高速时代，想立足与当今的社会，仅仅依靠基本书籍是远远难于生存的，为了让以后自己更加容易踏入社会，我们应该把理论结合实际，将理论和实践有机地结合在一起，做到学以致用。时间一去不复返，40多天的暑假眨眼睛就过去了，也意味着社会实践结束了，在这个暑假里，我积极参与社会实践，不但学习到相关的专业知识，大大充实自己，而且获得一定报酬，帮助生活费不足的危机。可谓两全其美的事，放假以后，我回到了家乡，在乡人介绍下去了一间五金电，这电坐落在广东省江门市蓬江区良化大道，因为该店发展良好，销售额不断增长，他为了更好地平衡供需关系，就向外招工人，我看该工作与我的专业相关性较大，就在乡人的指导下来到了这工作，店名叫做佳兴五金交电商店。
二、实习目的
通过暑期实践，一方面可以充实自己的暑假生活，另一方面可以武装自己的社会经验。而且通过自己劳动获得一定生活费。
三、实习时间
xx-7-15-----20xx-8-25
四、实习地点
广东省江门市逢江区良化大道32号
五、实 ……此处隐藏19007个字……自控能力差；再加上农村教育水平的低下，造成了孩子学习习惯较差，学习成绩平平。但是大多数留守儿童还是希望通过学习来改变家庭的现状。
我们来看调查问卷的第9、xx题。第9题问：如果考试没考好，大多情况下，你认为是什么原因造成的？在所给的四个选项中，留守儿童的选择用“表5”表示如下：
自己本来就
不行
26%自己平时不够努力54%家长的指导
14%
从这个饼状图，我们可以看到选择自己平时不够努力的留守学生占54%，选择自己本来就不行的占26%，选择没有老师或家长的指导占14%，而选择其它原因的占6%。大多数学生认为学习不好是自己没有尽力，这跟他们生活的实际环境有关。原因有三点，其一，他们都没有生活在父母身边，多由（外）祖父母或者亲戚照顾。打工父母对孩子的整体期望值太低，留守儿童的家庭一般比较贫困，父母多数希望孩子在完成9年义务制教育后就外出打工，贴补家用，减轻家庭负担。其二，（外）祖父母多是年龄较大的老人，思想观念老化，认为如果读书不行还可以选择务农，而且他们也很溺爱孩子，所以就没有认真督促孩子学习，造成这部分学生放松学习，直至无法完成学业。其三，亲戚毕竟不是这些留守学生的直系亲属，平时能保证这些孩子的基本生活已属不易，对他们的学习的关心也明显不
如自己的孩子，所以过多地放任这些留守学生导致他们学习成绩不好也是一个重要的原因。不过也有一定比例的学生认为是自己本身就不行，这说明留守儿童中有一部分人不够自信、很自卑，这些也是由于不良的家庭教育方式造成的，例如（外）祖父母在孩子考差了时多采用打、骂等方式来达到教育的目的，而不是用言语来鼓励孩子学习，久而久之，造成了孩子的错觉，总是感觉自己比别人差。
