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时代广场的蟋蟀读后感

时间:2023-06-18 22:26:54
时代广场的蟋蟀读后感

时代广场的蟋蟀读后感

看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的时代广场的蟋蟀读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

时代广场的蟋蟀读后感1

我很喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书。作者展开丰富奇特的想象,以美国纽约的时代广场为背景,展开了一个个风趣又好玩的故事,体现了一个个生动的人物形象。讲述了3只小动物在这个冰冷的城市中的爱。

本书的主人公分别是小蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,亨利猫,小男孩玛利欧,以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是这样的,柴斯特一次偶然的机会,坐着火车来到了纽约,到了时代广场的地铁站。幸运的柴斯特被一位富有同情心的小男孩玛利欧收养了,住在他家开的报摊里,并结识了塔克鼠和亨利猫,也许是他们有缘份吧,这三只可爱的动物在这座冰冷的城市展开了爱的旅程。

这本书,真的让我很感动。本来,老鼠和猫在现实生活中是天敌,可在这本书中却成了好朋友。在老鼠和猫的帮助下,小蟋蟀成为了一名出色的蟋蟀音乐家,同时,这也少不了小男孩玛利欧的积极奉献。

我喜欢文中的每一个人,尤其是拥有高尚情操的柴斯特,没有自私自利的意识,他用自己能给予的爱去温暖身边的每一个人。他勇敢,善良,虽然他一次又一次的在报摊为主人闯下了弥天大祸,但是,他并没有逃之夭夭,一走了之,他更多的是留下来澄清他所犯过的一个又一个的错误,用最真诚的力量去挽回自己留下的可能。而且,他用自己嘹亮而优美的歌声去打动了在时代广场的每一个人,帮助玛利欧一家摆脱困境,帮助他们渡过难关。直到柴斯特回到康涅狄格州,爱的温度并没有退缩。

就是这一个故事,使我明白了,在生活中,爱有多么的重要,如果有爱,再冰冷的世界也会被爱的力量所感染城最温暖的世界。如果,我们都能像文中的3个好朋友一样,友好相处,互帮互助,那么,世界就会沉浸在一种“人人为我,我为人人”的境界里,多么美丽的境界呀!

让我们行动起来,让我们都成为一个爱的天使吧,让爱在我们的心中荡漾吧!

时代广场的蟋蟀读后感2

切斯特结束了在时报广场的最后一次公开演奏,在塔克、哈里和马里奥的帮助下,几经周折登上了回康涅狄格州的火车。临行前切斯特说:“有机会我一定会和你们联络的。”马里奥望着远去的火车,脸上露出了微笑。

一天上午,车到站了。切斯特躺在一个农夫的篮子里睡觉,强烈的阳光催促切斯特醒来。切斯特睁开眼睛,看到了自己头顶上的蓝天、白云和大树。原来,那位农夫已经提着篮子下了火车。切斯特篮子,为自己重获自由和远离纽约的喧嚣而感到高兴。切斯特经过长途的旅行,已经是口干舌燥了,于是它来到溪边的一棵树上,树叶上有一颗雨后的露珠。这对于切斯特来说已经足够解渴了。切斯特小心翼翼地爬到那片树叶上,喝起那颗露珠。或许是切斯特太大意了,脚下一滑,跌落溪中。切斯特用手脚努力地拍打着水面,大声喊救命。但这么做似乎没作用,切斯特在往下沉,也没有人闻讯赶来施救。就在这时,一只白鸽朝切斯特飞了过来,把溺水的切斯特衔在嘴里,飞到岸边。不久后,切斯特醒了过来。那只白鸽说:“你还好吗?”切斯特:“还好,我没事。谢谢你救了我!”“不用谢。”白鸽说。切斯特向白鸽讲述了刚才发生的一切,无意中提到了纽约。白鸽说它生活在纽约,那是个不错的城市。切斯特不认同白鸽的观点,讲了他在纽约与马里奥一家发生的故事。白鸽想起了什么,说那个叫马里奥的男孩它认识,马里奥一家是它主人的邻居。切斯特开心的笑了,说能不能让白鸽给马里奥捎个消息。白鸽马上同意了。

切斯特找来一片掌般大小的树叶,在上面啃出一个个字符。白鸽看着上面的字,淡淡地笑了。切斯特“写”完了,把树叶交给白鸽。白鸽衔着树叶欣然前往。望着白鸽越来越小的身影,切斯特也笑了,笑得那么轻松,那么自然……

时代广场的蟋蟀读后感3

合上《时代广场上的螅蟀》这本书,我对“自由”这个词又有了新的理解,这是一本关于小动物之间友情的故事,讲述了一只平凡并拥有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。

小螅蟀柴斯特因为贪吃而在不知不觉中离开了自己的故乡康涅狄格州,来到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。它结识了好朋友亨利和塔克斯,与他们共同度过了许多个日日夜夜,在一起过的十分快乐,可在一个偶然的机会里,柴斯特成为了举世闻名的演奏家,这样的生活使它失去了自由,它的情绪越来越低落,它渴望拥有属于自己的自由,于是在好朋友的帮助下,它离开了纽约,重又回到了自己的家乡康涅狄格州。

柴斯特渴望自由,在高的名誉对它来说都算不了什么,可见自由是有多么的重要啊!小鱼在水里自由嬉戏,它喜欢游泳;小鸟在天空自由翱翔,它喜欢飞行;柴斯特与其他螅蟀一样,喜欢在草丛里欢乐,我们也一样,向往整个大自然,不喜欢被约束,被约束的生活是无趣的。自由使人快乐,因为自由就是干自己想要去干的事,所以当然是充满快乐的,快乐谁不想拥有呢?我想大家都想得到快乐,我也一样。我几乎整天都要学习,学习,再学习,因奖状、“头衔”等而为各种考试、比赛做准备,又总希望得到自由,也许天下所有的学生都会这样,很少有时间玩乐。

如果要写以《自由的一天》为题写作文,那肯定没有什么好结果,因为一个学生知道什么叫“自由”,根本没有一个学生体会过所谓的“自由”。要是有一天,可以在所有学生的脸上都能看得见快乐而又不虚伪的笑容,那社会上急缺的东西也就补回来了,社会就会更加美好了。

自由是很重要的,在学习之余,千万要记得给自己、他人一点自由,让社会生活更加美好。

时代广场的蟋蟀读后感4

本书作者乔治·塞尔登1929年生于美国康涅狄格州,原名乔治·塞尔登·汤普森。自耶鲁大学毕业后,他本有意朝剧本写作的方向发展。但是却在朋友的鼓励下,由上了儿童小说的创作道路。他第一本书出版于1956年,不过并没有引起很多人的注意。真正使他一举成名的,是他1961年获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的《时代广场的蟋蟀》。这本书描写一只蟋蟀,一只老鼠,一只猫咪不寻常的友谊的故事书,出版后即获评价如潮,一直到今天仍风行在美国市场,奠定了赛尔登在儿童文学界的地位。

这本书主要讲了1961年间的蟋蟀柴斯特,偶然搭错了车,从康涅狄格州乡下来到了纽约时代广场。当许多人类歌星,舞星,画家,艺术家都在为生存所迫,在广场街头卖艺卖唱的时候,不知怎么,这只蟋蟀鸿运当头,福星高照,一不小心,竟然一夜间成了地铁车站演奏的明星!在每天早晨八点和下午四点半在地铁高峰时间里,他都会在白利尼的报摊上精心演奏。直到有一天,蟋蟀想回到乡下,但是又舍不得朋友。可是他很想回老家去看一看,他不得不走。他回到老家,给家乡的好朋友演奏。那里的动物们同样非常快乐,安静地聆听着蟋蟀柴斯特的演奏。

蟋蟀的翅膀不仅能发出美妙的音乐,同样带来了快乐和美好。如今蟋蟀柴斯特该回老家了,他不得不向朋友们告别。他对朋友们说:“ ……此处隐藏3789个字……的信念点燃莱特兄弟的人生火把;妈妈的鼓舞使我拿起描绘梦想的画笔。聆听着自然的音乐,感受到柴特斯的选择——回家。

好不容易等来了出人头地的日子,蟋蟀柴特斯还有什么不满足?为什么提出退隐?!还清楚得记得课文里曾说过:“理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品。”柴特斯曾经说过它太累,恰似我也有同感。有人一直在为他不喜爱的事情而忙碌,难道不是累吗?自由创造奇迹不是更好吗?

重温蟋蟀柴特斯的故事,打开自由之门,放飞吧!自由的梦想。

时代广场的蟋蟀读后感11

今天,我终于把《时代广场的蟋蟀》这本书看完了。

这本书非常好看,他讲的是蟋蟀柴斯特从美国康涅狄格州的乡下的草坪来到了美国纽约市时代广场的地铁站,在那里,它遇见了住在废弃的下水管道里的塔克老鼠、亨利猫,还变成了卖报摊里男孩玛利欧的宠物,用自己翅膀帮助玛利欧一家摆脱困境,自己也变得非常出名。但是,他觉得非常不自由、不快乐,就在朋友们的帮助下,回到了故乡。我最喜欢的一章就是最后一章—中央车站,它是讲柴斯特回家,内容是:正当柴斯特非常出名的时候,他觉得不自由,想回康涅狄格州,所以,它回去的前一天晚上,到塔克的家里(也就是下水管道)举行了一场宴会(因为塔克家有很多吃的)。第二天,柴斯特照常早晚演奏两次。晚上,玛利欧的爸爸妈妈出去有事,叫玛利欧来看报摊。十点多的时候,柴斯特和玛利欧玩起了他们最喜欢的青蛙跳游戏,游戏方法是:玛利欧把手随意放在一个放在一个地方,让柴斯特向手上跳。柴斯特一共成功三十四次,失败五次。他们玩累了,柴斯特就用自己的翅膀来演奏一首给自己和玛利欧弹的曲子,它把声音弹的很轻,以免被人听见。玛利欧渐渐睡着了,柴斯特带着他的铃铛,坐上地铁,回家了。塔克和亨利在下水管道入口也看见了,塔克说:“明年夏天我们也去康涅狄格州吧!”亨利说:“我知道你想打什么主意。”我觉得柴斯特是只非常了不起的蟋蟀,它竟然能演奏出人们熟悉、流行、古老的音乐,它变得非常出名。但是,它最后还是回到了家乡,因为它觉得不快乐、不自由。我非常喜欢这本书。

时代广场的蟋蟀读后感12

我最近读了一本书,书名是《时代广场的蟋蟀》。它讲了一只叫柴斯特的蟋蟀,因为贪吃跳进了一个野餐篮里后被带离了康涅狄格州乡下的草场,最后被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明狡黠又略带市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫,还有爱它的小男孩儿——马利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙无比的音乐天赋回报了朋友们真挚的友情——它不仅帮助马利欧一家脱离了困境,而且自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。而名声大震后的柴斯特却怎么也开心不起来,因为它想念起在乡下时自由而安静的生活来了,它想家了。终于,柴斯特在塔克和亨利的帮助下,回到了它深爱的故乡。

柴斯特虽然成了名,可心里一直被思乡之情纠缠着——成名让他无法回家,无法快乐。于是亨利猫就说了“既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”但是,我想,如果换成现在,我们有一个机会可以进城、出名或当上歌星、影星,好不容易人气正旺、红的发紫、享受着无数人追捧的时候,突然之间让我们回家归隐,像以前一样默默无闻地生活,我们会愿意吗?

在我们的生活中也有很多像柴斯特一样不计得失地帮助别人的人。比如一心一意为我们传递知识的老师,他们就是为了教我们知识而心甘情愿地牺牲自己的空闲时间努力备课。

“赠人玫瑰,手有余香。”读了这本书让我知道了帮助别人不仅可以为别人解决困难,还能让自己收获友谊和快乐。我一定会永远记住柴斯特和它那嘹亮而韵味无穷地鸣叫。

时代广场的蟋蟀读后感13

既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事,如果成名只是让它觉得不快乐的话,那么成名又有什么意义呢?——亨利猫

柴斯特是一只来自康涅狄格州乡下草场的蟋蟀,阴差阳错成了纽约时代广场地铁站最炙手可热的演奏明星。然而功成名就后的柴斯特却满心失落,它享受着众人的欢呼与掌声,却又异常思念曾经平静、安宁、自由自在的康涅狄格州的乡下生活。最终,在朋友们的理解与帮助下,柴斯特回到了自己深爱的故乡。

小小的蟋蟀抛开了令人羡慕的生活,回到真正属于自己内心的精神家园,一切的鲜花、掌声,光鲜亮丽都抵不过家乡那个温暖小草窝。看完《时代广场的蟋蟀》,我想说:“既然我的一生是我自己的,我就应该做我想做的事,如果荣誉让我倍感压力,继而产生恐惧心理,那么荣誉又有什么意义呢?”

从小我就是妈妈心中的乖乖女,老师心中的好学生,为了满足他们这份期望,我努力扮演好自己的角色,学校里大大小小的各类竞赛、演讲、演出我都要参加。记得那一次,英语老师推荐我参加区里的口语竞赛,语文老师推荐我参加征文比赛,美术老师又让我参加儿童画大赛。时间都好紧,我像一只没头苍蝇一样,不知干什么好,只能埋头写、画、背。老师看到我,亲昵地拍拍我的头;妈妈看到我,狠狠地亲了我一口。可是,他们谁都不知道,我最想做的只是拿起一本喜欢的书,一头扎进去看,谁都不用理,什么都不用管。

雄鹰明白自己适合蓝天,于是它选择了翱翔长空;骏马知道自己适合草原,于是它选择了驰骋四野。我喜欢阅读,我只想在书的海洋里徜徉游荡。荣誉可以争取,但我不想次次争,事事争,站在路边为他人的成功鼓掌,不一样很快乐吗?

小小蟋蟀告诉我要看清自己,认准自己,选择真实,选择自我。不做一只人云亦云的鹦鹉,不做任人摆布的提线木偶,我的路,我自己走!

时代广场的蟋蟀读后感14

聆听着自然的乐音,我不禁想起了我读过的一本书《时代广场的蟋蟀》。里面讲述了一只猫、一只老鼠和一只乡下蟋蟀的故事。猫的名字叫亨利,老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在纽约时代广场的地铁站,它们是一对好朋友,而柴斯特呢?是因为有一次贪吃而钻进野餐篮被人们从乡下带到了纽约时代广场地铁站的蟋蟀,还有它的小主人玛利欧。玛利欧对柴斯特十分好,精心照料着它,后来通过塔克的介绍,又认识了亨利。因为柴斯特会演奏许多乐曲而成了名人,但是它没有自由,最后还是回到了自己的故乡。

读了这些故事,我深有感触:我在亨利和塔克的身上得到了启示。猫和老鼠虽然是天敌,但也能成为好朋友,友好的相处。班级就像一个大家庭,同学们都是大家庭中的一分子,我们何必为了那一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交呢,破坏了友谊。我们应该友好相处,团结一心,共同努力。再看看柴斯特,它也有许多值得我们学习的地方,它大方无私的为人们演奏各种各样动听的音乐,给人们放松心情。自己犯了错误能勇于承担责任,而不去推卸到别人身上。我不禁暗暗赞叹它。是啊!柴斯特的精神十分可贵。但它和其他动物们一样也需要自由,这样它们才快乐,愿意为人类做贡献,就像柴斯特那样,虽然它是一个大明星,许多人都很崇敬它,欣赏它演奏的音乐,但它却失去了在乡下的那种快乐和自由。所以他一直闷闷不乐并感到十分孤独。自由和快乐对动物们来说是十分重要的啊!

这本书对我有很大的启发,我希望有的同学能走近这本书,去认识了解这只叫柴斯特的蟋蟀,去聆听自然的乐音,感受一次心灵之旅吧!

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