雪趣小学作文

雪趣小学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的雪趣小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

上周的星期六，我们迎来了20xx年的第一场雪。

那天，天空中下着鹅毛大雪，那一片片雪花就像一个个跟屁虫，风往哪里刮，这一片片雪花就往哪里飘。那一片片雪像一个个舞蹈家，在空中跳舞，那舞姿是那么美丽，那么优雅，它们又像一只只白色的蝴蝶，欢快地在空中飞舞着。没过一会儿，地面上白雪皑皑，好像给大地铺上了一层洁白的，厚厚的地毯，大树也穿上了一件白色的棉袄。

到了下午，姐姐对我说：“快来，跟我打雪仗。”于是，我跟姐姐来到门外。在门外，白茫茫的一片，北风怒吼着，好像在说：“我们自由了，我们自由了！”我和姐姐踩在松软的雪地上，如踩在云朵上一般，软绵绵的。我用手拿起一堆雪，揉成一团，变成一个雪球，刚想扔向姐姐，谁知还没等我出手就被姐姐砸了一脸。我生气得把手上的雪球扔了过去，“呯”的一声，姐姐也被我砸中了，这时，我哈哈大笑起来，真当我得意的时候，一不留神，又被姐姐扔过来的雪球打到了头上。这时，我“火冒三丈”，我迅速地用双手各拿起一堆雪，揉成两个雪球，用力的向姐姐扔去，这两个雪球一个在前一个在后，好像在玩你追我赶的游戏，扔到姐姐身上一个接着一个就像连环画一样。

这一 ……此处隐藏3091个字……子吧。”于是，我和小明滚了两个雪球，一大一小正好做雪人的头和身子。做完了头和身子，小明把自己的围巾和帽子摘了下来给雪人戴上了，我还找了两个小石头和一段胡萝卜，分别给雪人当做眼睛和长鼻子。

我们的雪人终于完成了！我高兴地一把抱住了雪人，小明说：“你别抱它了，它会化掉的。”我说：“我又不是火球，它怎么会化呢？”说完，我们都笑了起来。这时小明扔了一个雪球打中了我。“小明，你敢偷袭我！”我喊道，于是我们玩起了打雪仗，在欢笑声中，一天就这样过去了。

我最喜欢冬天了！

今天，我和高欣宇一起在我家楼下玩雪，由于是春天下的雪，比冬天的雪还要粘，适合堆雪人。于是我们选择了一块相对很粘的雪地开始堆雪人，由于我们的失误，雪人被弄得不像样子，简直就像个怪物。我和高欣宇十分生气，就抓起雪往墙上扔，这时我突发奇想，对高新宇说：“我们何不就地取材，把墙面当画板，雪来当我们的画笔，贴上‘欢迎光临’四个大字。既美化了我们生活的环境，又利用了没有用途的雪，可谓一举两得啊！”高欣宇拍手叫绝，于是我们分工合作，我刻“欢”和“临”，高欣宇刻“迎”和“光”，正当我们刻得十分起劲时，来往的叔叔阿姨爷爷奶奶们都竖起了大拇指。有的说：“这两个小孩很有创意嘛！”有的说：“这两个小孩太有才了！”还有的小朋友嫉妒地来说风凉话。能够吸引这么多人的注意，我和高欣宇十分得意！

午饭后，我和高欣宇又出来玩，可是高欣宇不在家，我只好一个人玩，碰巧我有遇上了邻居家的姐姐，和她一起玩，我们又来到了上午我们的“画板”前。姐姐告诉我说：“你走后，有很多大哥哥大姐姐来欣赏呢！有些人还说这是旧物改造呢！深受大家的欢迎！”我想：做一件好事真简单，只要用心去做，就可以得到大家的赞赏。