写雪的作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写雪的作文5篇，希望能够帮助到大家。
写雪的作文 篇1下雪了。孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
写雪的作文 篇2花开，雪至
天空阴暗着，仿佛要述说着什么，却无法吐露；风呼呼的刮着，仿佛要撕掉这儿的一切，对着大地，发泄他的不满。我的心，也与这阴暗的天一样，失望到了极点。我，也象那泛着微黄的叶子一样在那微微颤动的悬崖边，迟疑。
我悔啊，我痛啊，我怜惜啊。那夜霜降，我却糊里糊涂地忘关了窗户，把我那已经含苞待放的花朵置于寒风之下，待到我发现她时，她的叶子已经已经发蔫，开始变黄，生命的气息在一点点的蒸发，一切只能由天做主。
……此处隐藏1100个字……数的白色绒球，雪地里端坐着一位位新来的红鼻子菩萨。大人们在扫雪，老人们在散步。展望粉妆玉砌的田野，虽无翠绿，却有雪白；虽无浓香四溢的鲜花，却有姿态迷人的雪花；虽无欢乐的鸟鸣，却有快乐的笑声；虽无绿波荡漾的溪水，却有冰清玉洁的大地。春天在哪里？就在大雪的怀抱里，在人们的心窝里。
太阳出来了，它似乎十分迷恋大雪的美，用自己鲜红的外罩裹住了雪，像是怕这少见而又迷人的雪跑了似的。雪却害了羞，红着脸悄悄地要隐退。太阳公公紧了紧外罩，想将美的雪抱入怀中，不料雪隐退得更快，悄悄地已经看不着，寻不到了。太阳公公着急地寻找，这时，它突然发现平地立起的青松，叶儿是那么润，绿得更青、更新、更迷人了。哦！这不是雪留下的美吗？
写雪的作文 篇5我们学校有两颗“校宝”——雪松。它苍翠挺拔，想士兵一样，保卫着我们几百多年的学校。
它是高大的。据我目测，比我们教学楼还高呢！旁边有一颗比它还矮的“妹妹”和它一起成长，我和它相比，只到了它的脚踝那里。它叶子一层层的堆叠，最顶层的，都快撑破了天。
它是粗壮的。五六个小朋友手拉着手，才能抱住一颗雪松。有一回，我在雪松下玩捉迷藏，我躲在它后面，找人的同学一时半会儿还找不到我呢，雪松姐姐把我藏的可好了。
它是常青的。冬天时，其他树都没穿衣服，光秃秃的，都在喝西北风，而雪松穿着饱暖的衣服，裹得像雪球一样。风一吹来，其他树都瑟瑟发抖，可雪松跳着婀娜多姿的舞蹈，笑话道：“你看看你们，一个个大冬天的不穿衣服，像什么样子呀。”
冬天，那阳光像利箭一样射在地上，在地上留下来斑斑驳驳，闪闪发光的宝石。我尊敬它，喜爱他，它像我们的老师，跟我们一起成长。我们不能破坏它，要爱护她，每个人和植物都是有生命的。
