当前位置:首页 > 话题作文 > 老师

老师,我想对你说作文

时间:2022-12-21 18:14:22
老师,我想对你说作文(汇编15篇)

老师,我想对你说作文(汇编15篇)

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的老师,我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。

老师,我想对你说作文1

敬爱的郭老师,又是一年秋天,枫叶红了,水果也丰收了。近来可好,最近您是不是被我们这些爱“调皮捣蛋”的同学们气昏了头?

自从四年级的第一次年段集会,年段长——林老师就说我们班的纪律不好。从那以后,你就为我们的纪律伤透了脑筋。但是,我们的纪律还是和以往一样差,甚至越来越差。您给我们的任务:我们必须要拿到十面“流动红旗”,但是,我们竟然连五面红旗都没拿到。您因此对我们非常失望。

这个学期一开始,您就要我们遵守纪律,否则就让我们吃不了兜着走。没想到,还有不少大胆的“漏网之鱼”在您的眼皮之下充当着“害群之马”的角色。每次年段集会依然都是我们班摘走了“年段纪律倒数第一”的桂冠。我都开始惧怕年段集会了,生怕每次年段集会后您都会大发雷霆,把我们吓得魂飞魄散。

还记得吗?!那也是一个的秋天,但对于我们大部分生性好动的男同学来说,是一次是冤得不能再冤的一次年段集会了。那次年段集会是“家庭才艺大比拼”,林老师照例把“年段纪律倒数第一”的“大奖”颁发给了我们班。五分钟劳动后,您把我们全班同学都留了下来,像狼一样恶狠狠的盯着我们,叫我们练坐。当时,我们都无法理解,甚至有的同学悄悄地还把您比喻成是狼人的化身。大概是五点左右吧,您放走了第一批的人,除了黄华圳以外,其他男同学都无法幸免于难。连科学课被扣分的元凶——章齐贤都可以逍遥法外。到头来,受害者几乎都是男生,连男生里的班干部也没让您放走。受害的女生连10个都不到。

现在,我们慢慢长大了,我体会到了您对我们的爱心,更加体会到您对我们的煞费苦心。郭老师,您别以为我们男生都是调皮鬼,其实我们许多的男生虽然贪玩,但都会适可而止。我们男生大部分都很喜欢科学,在科学课上,我们男同学都会非常积极地举手发言。但是经过这几次被留,我已经总结出了我们男生的缺点:在不该玩的时候拼命地玩,一玩起来就忘了纪律。

我们男生说“坏”,其实本质上并不坏,还会和同学互相帮助。比如说有一次,一个女同学吐了,我们男同学主动留下来安慰她,一些同学不怕恶心、不怕臭,把呕吐物扫干净,一些同学还自告奋勇地把她带到义务室。而女生们,那些所谓的她的朋友,都捂着鼻子逃回了班级。五三班的男生们其实是一群顽皮有趣、团结友爱、积极向上的孩子。你喜欢他们吗?反正我是挺喜欢他们的。

郭老师,今后我要改过自新,上课认真听讲,不做小动作、交头接耳,给其他同学做一个榜样。请郭老师相信我们男同学们会变得有纪律,相信我们经过努力一定会摘走“年段纪律第一”的桂冠!

每一位老师都是很辛苦的,对我们很负责的,像我们的父母,在同学打架时,老师阻止他们,当我们有困难的时候,老师会帮我们解围。在此,我祝郭老师身体健康,天天开心。

老师,我想对你说作文2

老师,多么辛苦而又伟大的职业,多么平凡而又高尚的职业。在我人生的路途中,总是少不了您的陪伴。

老师,您就像一本书,上面写着许多知识,让我们如饥似渴地阅读。老师,您就像一盏路灯,指引着我们前进的道路。老师,您就像一滴滴清甜的露水,浇灌着我们这些刚出土的小嫩芽······

老师,我敬佩您!当您在黑板上留下那一行行字迹时,能数清的是那白色的字体,数不清的却是背后留下的辛勤和汗水。您把自己的知识传授给我们,就像那花儿,在奉献着它的花粉。您培育着一届一届的学生,把自己那珍贵的知识大门,向我们打开,把自己的智慧,分享给了我们。

当您给我们讲课时,是多么地富有感情!您所讲的每一个字,那是一种奇特的声音。是那如溪流般的婉转动听,是那如钢琴般的优雅旋律。是的,那声音有时变得沙哑,但我们依然不会落掉一字一句。

感谢您,我的老师。纷飞的粉笔灰染白了您的双鬓,上下课的铃声送走了您宝贵的青春年华,但你们却无怨无悔,风雨中仍固守着那讲台。每一天,每一年,我们在校园里茁壮成长,从幼稚孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们的无私奉献让我们生长在知识的海洋。沧桑的岁月带走了许多,但永远也带不走你们讲近我脑海里的知识,带不走你们那一节节富有感情的课堂!

在下课时,您如一个朋友一样,幽默搞笑,聊着你我,聊着班级。在课上,您很严肃,因为您害怕讲错一句,哪怕一个字,一个微小的符号。你起早贪黑地研究着不同内容的课,为的是让我们不厌烦,始终保持着旺盛的学习兴趣。班里面每一个学生你都无微不至地关怀着。我们在课上的一个哈欠,会让你觉得这节课会不会太无聊,便加以改进······

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着您执着的追求、深沉的爱。您的知识,如同江河,浇灌着满园的桃李,滋润着众多学子。上课了,教室里是您清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是您对同学带着挚爱的教诲声,是您关心体贴学生的温情话;夜深了,您的窗前还亮着灯光,您还在认真地钻研教材,研究教法,备写教案。清晨,您早早地来到教室,指导学生打扫卫生、读课文。课间,走入办公室,您的桌上摆着一叠又一叠厚厚的试卷和作业本,像一座座山丘,而每逢大考,您的桌上更是凌乱。您埋头批改着作业,笔尖在纸页上地滑动。黄昏,橙中带着金黄色的阳光在大地上跳跃,学生早已回家,您却还在不辞辛苦备课,为我们整理出一条又一条重要的知识点,小心翼翼的,生怕疏忽了一处。

老师,您是蜡烛,燃烧自己,为我们照亮前方的路,帮助我们在成长路途中学会做人的道理,带领我们去挖掘知识的宝藏。老师,您的谆谆教导、无私奉献必将成为我们如水般永不竭的学习动力。

在今后的道路上,还会有更多的书让我们如饥似渴地阅读,还会有更多盏路灯照亮我们人生的道路,还有那更多滴露水,滋润着我们——老师。我想对您说的太多了,千言万语汇集成三个字:谢谢您!

老师,我想对你说作文3

老师我想对你说:

您辛苦了!

转眼间就读李伟强职校有一年多时间,回顾一年来自己学习与生活,老师您教会我很多知识和做人道理,获益匪浅,老师您是我人生路程旅途的指明灯。

老师我想对你说,在您的帮助下我学会了承担责任。

我从小胆小怕事,从小学到初三我没担任班里任何职务,自来到我们学校,我学会了承担班里的责任和义务。

如今在班里能独立大胆开展工作,是老师给予我锻炼机会,是您耐心细致教导我在班级实际中开展工作的方法与技巧,得到不断鼓励和帮助,我渐渐学会了独立,不再是害羞的人,能在全体同学面前大声说话发表自己的观点,也能 ……此处隐藏10334个字……犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。

老师,我想对您说:运动会使您更有活力。我们每天坐着上课都觉着累,很想多玩儿会儿,您每天备课、讲课一定也很疲倦。课余时间您能不能放下手头的课本,陪我们到操场上一起玩耍?咱们一起做游戏,放风筝好吗?这样不仅能给我们带来更多的欢乐和笑声,还能让您得到片刻的放松。

老师,我想对您说:多关爱一下您自己。您每天批改那么多的作业,眼睛一定很疲劳,请您每天抽出一点时间,做一做眼保健操,或着走到窗前,看一看大自然的美景。您的眼睛一定会更明亮、更有神!

老师,我还想对您说:尽情绽放您美丽的笑容吧!在我们的心中,您甜美的微笑就是明媚的阳光,就是和煦的春风,就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀,春风的吹拂,雨露的滋润,小苗就会长得更高、更壮!

老师,我还想对您说句悄悄话:如果我们做错了什么事,或者考试成绩不理想,请您先不要告诉家长,给我们一次改正的机会,行么?

老师,我还想说:请不要占用我们宝贵的副课,这是我们放飞童心、陶冶情趣的好时机。如果您再用来给我们补课,我们的心情将会是多么地压抑和失落!

老师,想对您说的话还有很多很多,但千言万语汇成一句话:老师,我爱您!衷心地祝愿您笑口常开、幸福常在!

老师,我想对你说作文14

“一张课桌,三尺讲台,几句真理,”只有你说,这次该我了吧!

蔚蓝的天空因为有了白云的点缀变得格外美丽,贫瘠的土地因为有了鲜花小草不再孤独,空荡的教室因为有了学生的停留而热闹起来,而我因为有了您开始改变人生轨迹。

八月的尾巴,带着一丝凉意,踏着清晨的第一缕阳光,从一个稚嫩的小女孩变成了一个懵懂未知的少女,我再次走进了陌生的校园,见到了陌生的您,开始了一段不平常的经历。

九月的雨水淅淅沥沥下个不停,随着雨滴的坠落思绪万千,不能自已,告别了三年的初中生涯,我选择了走进职业学院的大门,不知不觉,在这里,我迎来了在这所学校的最后一个教师节,教师节的到来让我想起很多很多,思绪也飘到了那个与你初见的早晨。

依稀记得那天风和日丽,阳光明媚,拿着通知书,拉着妈妈的手,带着对这个陌生校园的好奇与向往,我一步一步与妈妈走进校园,不断地询问,我来到了所在的班级,十班,这是我来到这个班的第一印象,走进教室便看到了您手握钢笔不停地忙碌,您一直没有抬头,那时的我只能从侧面看出您戴着眼镜,短发,看起来并不高大,当我走到您面前,您抬头望了望我,询问了我的相关信息,从您的话语中,和言谈举止中,我感觉到身材娇小的您也许只是身形不高大,但不代表内心的不充实,第一天我感觉到一个从未让我觉得严厉的老师,虽然娇小的您看起来那么弱不禁风,但却有一种发自内心的强大力量,震摄着我,让我们无法不听您的话。

在往后的日子,您的有些做法让我无法认同,甚至还有一些排斥,我总会在内心认为您总是在有些不太喜欢我这个从农村来的学生,因为来自农村难免有些学科比别人差,所以我从心里认为您不太喜欢我,可在接下来日子,我改变了我的想法,我发现您并不是不喜欢我,只是您的管理过于严厉,让刚入学的我一时无法接受而已,记得有一次演讲比赛您选了别人,那段时间我一直在对您有些意见,可后来我知道您是为了我们这个班好,为集体着想。

令我至今难以忘怀的是您给我的评语,您总是会鼓励我,不会批评,在您的教导下,我的各个方面都有了很大的提升,虽然没能如愿考上高中,但还是对我有很大帮助。一直有话要对您说,可每次话到嘴边却无从开口,今天,我鼓起勇气,只想对您说声:“老师,谢谢您三年对我的照顾,对我的鼓励与帮助,对于之前的误会,我表示深深的歉意,希望您能原谅我这个无知的孩子,值此教师节,我衷心对您说声:“老师,节日快乐!”

作为您的学生我深感荣幸,因为有您的孜孜不倦地教育下,我懂得了许多,收获了很多,天空依旧,雨已不知何时停止,我的思绪又回到了现实,可是记忆依旧存在,永远不会在我的脑海中消失,永远也不会……

老师,我想对你说作文15

黄老师,您已经带了我4年了,从二年级起,您就站在讲台上,孜孜不倦地向我们传授知识。每一次上课,您都是把课文给我们讲解得清清楚楚,把中心思想给我们分析得透彻,生怕我们没有弄懂。原来低年级时,班上只有40个学生,您的教学任务也也轻松许多,但随着我们升入高年级段,我们的性格也正于叛逆的初期阶段,学生也从原来的40人增加到了60多人,学生的管教也越来越难了,不止教学量增大,而且学生的教育会让您更费心。有时因为作业布置得有些多,对我们要求严格,我们还经常会产生抵触,其实在心中我们都明白,您是为了我们能增加更多的知识,为了我们的成长,美好的未来,才对我们这么严格要求的,而往往我们还不理解您,还经常惹您生所,对您付出的太多的心血没有用好的成绩来回报。您也许会知道,若干年后,当我们取得成功后,我们会忘记您,但您仍不遗余力地对我们进行认真的教导,丝毫没有要求我们能够回报您,您唯一要求我们回报您的就是我们能够好好学生,成为一名健康向上的好学生。

黄老师,是您的悉心教导,让我喜欢上了写作。二年级时,您常常对我写的作文进行表扬,受了表扬的我心里喜滋滋的。所以,为了得到您更多的表扬,得到您的关注,我每一次写作文都要花很大的精力,尽力写好作文,渐渐地,我对写作文上了瘾。三年级时,有一次科技小论文的比赛,是您决定让我和黄超前两个人参加,黄超前很快报地就完成了任务,而我却因为畏难情绪而一拖再拖,换作别的老师,为了不影响班上的荣誉,肯定是要临时换将,让其他同学参赛,而您却很是耐心地鼓励我,回家后,我把事情告诉了爸爸,爸爸和我一起选好了题材,并讲解了其中的道理,我很快就完成了作业。当我把小论文交到您的手上时,心里十分的害怕,怕自己写得不好而影响了班上的形象,结果当比赛结果出来后,我大吃一惊,我居然夺得了年级一等奖!您当时脸上挂满了笑容,在班上对我进行了表扬,我更高兴了。四年级时又一鼓作气地拿了个三等奖,这一切都是因为您的表扬给了我力量,黄老师,我在心里还是非常的感激您,是您让我在写作这条路上起了个好头。

黄老师,我想告诉你一件事,也许您会觉得我说得不对:其实学生本质都是好的

,是没有任何差距的,没有人天生就希望自己成绩差,调皮捣蛋的。但往往在他们的成长过程中,老师的一些语言会间接地影响到学生的成长。您发现没有,经常得到老师鼓励和表扬的学生进步都很快,而经常被老师言语伤害,或关心很少的学生就会变得自卑,成绩下降得也快,所以,黄老师,我能不能对您提了小小的要求呢,就是对我们所有的同学都一样的关心和爱护,既然您的表扬对我们有那么大的力量,那么您为什么不经常的表扬鼓励我们呢?为什么要吝啬您的那个鼓励我们的语言呢?

黄老师,我感谢您,因为有您的谆谆教诲,有您的鼓励,您的表扬让我变成了爸爸妈妈的骄傲,老师心中的好学生。

谢谢您,黄老师。

《老师,我想对你说作文(汇编15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式